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专家引领,夯实高新区教育系统课题研究

信息来源:高新区APP管理员     发布时间:2019-11-21     点击数:30

       本网讯(通讯员 周秋燕)20191120日,长沙高新区教育系统“十三五”规划课题集中开题论证会,在旺龙小学举行。14个课题的负责人和主要成员,汇报了开题情况并接受专家的专业指导,明晰课题研究的开展思路,为深入研究夯实基础。

本次开题论证会,分为两个会场进行。14个课题主持人分别从问题提出、国内外研究现状、课题界定、理论依据、研究的目标、意义、内容、方法、步骤和预期效果等各方面,作了全面的阐释说明。这些课题研究范围较广,既有贴近时代的校园垃圾分类相关研究,也有促进新教师快速成长的,还有关于学生综合素养的,以及课程设计相关的课题研究……

建议分工到人,从一开始就要明确每一个人负责哪些方面,什么时候完成。”“标题很重要,核心概念和外延,都要弄清楚,才好开展研究。”“小学生综合素质评价,与基于大数据小学生综合素质评价,有哪些差距呢,要搞清楚内涵和外延,要弄明白差异性。”……

现场,特别邀请的专家湖南大学教授姚利民、长沙市教科院书记胡志豪、长沙市教科院主任刘正华,结合各课题组的开题报告与各位老师进行了交流探讨。

专家们纷纷围绕研究方法、研究梯度设计、步骤、理论依据等方面进行细致点评,促进老师们明晰课题研究的开展思路,为深入研究夯实基础。

专家的指导让我感触很深、收获很大,让我对课题的研究有了系统的认知。可以说,规范了我们的课题研究工作,为我们的课题研究提供参照。旺龙小学的一位参会教师坦言,专家们的指导将进一步促进教师做好教育科研,深化教育规律的探索和认识,推动高新区教育科研长足发展。


会场一


会场二


课题相关负责人进行汇报


特别邀请的专家湖南大学教授姚利民,到会进行指导。


长沙市教科院书记胡志豪现场进行指导。


专家研讨各课题的情况,并给出非常专业的指导意见。


长沙市教科院主任刘正华的指导意见,非常专业而具体。


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