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高新工程:召开“十三五”规划2019年度课题开题论证会

信息来源:长沙高新技术工程学校     发布时间:2019-11-20     点击数:17


本网讯(通讯员 朱雪英刘易斯)11月15日,长沙高新技术工程学校召开中国职业技术教育教育学会、湖南省教育科学研究工作者协会“十三五”规划2019年度课题开题论证会。

会议邀请湖南省教育科学研究工作者协会秘书长易志勇、长沙市教育科学研究院党委书记胡志豪、长沙市教科院职成所所长赵琼花、长沙市教科院规划发展所主任刘正华等专家,长沙高新技术工程学校校长罗伟光、副校长马燚、副校长廖锦峰、课题主持人全胜、王艺华老师及课题组其他成员参加。长沙高新技术工程学校教科室副主任任义主持会议。

罗伟光校长对专家们的到来表示欢迎,他将学校课题研究情况向专家们做了介绍,希望专家们对学校不止是课题组,在学校教育教学、教师教学能力等方面都给予指导,希望在场的老师能诚心听取建议,诚恳接受指导。

廖锦峰宣读了《智慧课堂在中职学校的建设与应用研究》《中职学生劳动教育实践研究》《中职学校语文综合实践活动的实效研究》三个课题立项书。

学校全胜、王艺华、马燚三位课题主持人分别就主持的课题进行开题报告的解读。他们系统阐述了课题研究的意义,科学界定了课题的基本含义,诠释了课题的理论价值,规划了课题研究的基本步骤,研究方法、实施措施。解读清晰、细致、全面。

刘正华、赵琼花、胡志豪三位专家分别对三个课题进行论证,对课题研究的可行性进行了指导,表示这三个课题都抓住了热点,紧跟时代的发展潮流,但也存在一些问题。

对于课题《智慧课堂在中职学校的建设与应用研究》,专家们建议要抓住“课堂”和“智慧”两个重点,清晰概念,缩小内容和目标,增加数据分析和评价方法,适当结合教学实际,以此达到自我论证的效果。

对于课题《中职学生劳动教育实践研究》,专家们表示目标可以更聚焦,突出中职生和分专业研究的特点,找到专业教育与劳动教育的契合点,强化中职学生劳动教育的策略。

对于课题《中职学校语文综合实践活动的实效研究》,专家们认为重点需要再突出,体现中职语文和普中语文的差异性,加强概念界定,将研究内容与中职语文教学实际结合起来,达到预成果与研究内容的一致性。

易志勇秘书长对三个课题进行了总体分析,给出了相关指导,其一是突出中职学校这一特点,其二是加强“经验型”理论的深度。

对于后期的结题,四位专家也做了重要提醒。

罗伟光校长对专家的细致指导再次表示感谢,他希望课题组成员能根据建议认真实施,丰富研究过程,争取取得辉煌成果。会后,长沙高新技术工程学校课题组也将依据专家建议,进一步完善课题研究工作。















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