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省教育学会重点课题“区域内家庭教育指导服务机制建设研究”结题

信息来源:高新区APP管理员     发布时间:2021-05-25     点击数:254

5月25日(今日)下午,湖南省教育学会重点课题“区域内家庭教育指导服务机制建设研究”现场结题暨成果推广会在在虹桥小学举行。

湖南省教育学会会长曾思齐教授、湖南省教育学会学术委员周庆元教授和范晓玲教授、长沙市教育科学研究院院长孙智明等专家参加本次活动。

课题主持人、长沙高新区教育局局长任波简要介绍了课题的研究意义与研究重点。

高新区教育局副局长吴孟军作结题汇报。他重点阐述了课题的研究目标、内容及研究成果,介绍了我区“一主三导”教育指导服务机制的构建过程及运行成效,对课题进行了全面的展示与汇报。

之后,课题成员代表朱孟英介绍了“区家庭教育研究委员会机制建设”;麓谷小学曹欣、附中高新游瀛、中心幼儿园华龙分园温洁琼和高新工程黄立分别介绍了小学、初中、幼儿园、职高不同阶段家庭教育指导服务机制建设;高新区理论教研员叶娟补充了社区家庭教育指导服务机制建设的特色;成员们分别从不同角度展示了本课题开展的成效与影响。

与会专家教授在会上作了热情洋溢、中肯具体的点评指导和积极鼓励。

各位专家高度肯定了课题团队的研究扎实、成果丰富、力量雄厚,并对后期的研究工作提出了指导性建议。

课题指导专家长沙市教科院院长孙智明高度赞扬了课题的“三全”(全区域、全学段、全方位)推进,整合多方力量,以当前具有重要实践意义和推广价值。同时孙院长在观点的表述更严谨、机制在不同学段的内容区分上提出了改进意见。

湖南省教育学会学术委员会会长曾思齐肯定了全区对教育科研的高度重视、局长带头做课题,课题研究的成果丰硕,同时建议在论文发表上更有含金量,成果的编排上突显主要成果。

湖南省教育学会学术委员会副会长范晓玲提议后期进一步提炼凝炼报告表达,争取申报省优秀成果奖,以在研究中发现的问题为突破口提炼成果特色。

湖南省教育学会学术委员会主任周庆元教授认为课题覆盖面广,群众性强,成果丰富,普惠于学生成长。最后周教授宣布“区域内家庭教育指导服务机制建设研究”成功结题。

最后,吴孟军代表课题组作表态发言,课题组将认真吸纳专家的意见,立足高新教育发展实际,进一步提炼机制,运用课题研究成果,在各学段的机制建设及家长课程开发上做文章,推进区域家庭教育自治,增强教育指导服务机制的活力与成效。













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