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长沙高新区举行融合教育总结表彰大会暨融合教育专题培训

信息来源:高新区APP管理员     发布时间:2021-01-15     点击数:337

本网讯(通讯员 李懿懿 刘艺为进一步完善高新区融合教育支持服务体系,提高随班就读教育质量,满足资源教师专业化发展需求,2021年1月15日,长沙高新区2020年度融合教育总结表彰大会暨融合教育专题培训在高新区雷锋第二小学校举行。区融合教育教研员李懿懿主持此次会议。

活动第一阶段,总结会议,高新区雷锋第二小学副校长刘心汇报了该校一年来的融合教育开展情况,介绍了学校在过去的一年里,聚焦个体发展,从组织机制、师资力量、阳光服务、暖心送教等方面保障随班就读学生的教育质量。该校资源教师刘艺分享了随班就读学生的教育案例,这些融合教育中的“小温暖”与“小意外”引发了参会老师的诸多感触与思考。

教育处主管全区融合教育工作的蔡青老师带领我们共同回顾了我区2020年度融合教育的工作情况,肯定了一年来各学校在融合教育上做出的努力与成效,表彰了我区融合教育的先进工作集体和先进工作者,对下一年度的融合教育工作提出了新的期许与建议。

教育局副局长吴孟军对2021年融合教育工作进行了部署安排,吴局长强调:“融合教育是人性的光辉,是社会的镜子,是教育的量尺。”对区属各学校的融合教育工作提出了“思想上要重视、政策上要倾斜、工作上要落实、方法上要研究、保障上要加强”的五点要求。

活动第二阶段的专家培训,邀请长沙市特殊教育研训中心的向艳老师作《使用“应用行为分析法”对儿童问题行为予以干预》的专题培训。在前期政策及理论培训的基础上,此次培训侧重通过案例训练实操,向老师详细阐述了孩子问题行为的六大归因,介绍了干预过程中可能存在的困境及解决办法,分享了许多行之有效的方法。培训中对案例进行分析评估,头脑风暴探寻方法,课程活泼有效,参培教师们纷纷表示这次培训有实效,有启发,要把学到的ABC行为分析法运用到自己的工作中去。

高新区融合教育发展已“小荷初露”,也仍然面临着很多的挑战。接下来,我区将不断履行职能,提高师资队伍建设水平,规范融合教育工作流程,要为全区每一个孩子享受公平、个性、优质的教育服务。

长沙高新区举行融合教育工作总结会

雷锋第二小学刘心副校长做学校融合教育工作经验汇报

长沙市特殊教育学校向艳老师作专题讲座

2020年度融合教育工作先进工作者

2020年度融合教育工作先进集体

参培教师积极互动

教育局教育处主管融合教育负责人蔡青做工作总结

吴孟军副局长做2021年度融合教育工作部署


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